经典咏流传

云止于水

经典咏流传
博山  云止于水

2018年2月16日晚，央视一套首播经典咏流传，真是一场视听和心灵的盛宴，在朗读者之后，此诗词音乐文化节目，和诗以歌，有大众所喜爱的经典传唱人演唱，其感动人心之处，几乎胜过了朗读者，一期才出，已是众望所归。

当一首首熟悉的诗词随着转动的书简清晰起来，心中的感动无以言说。“床前明月光，疑是地上霜”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“红豆生南国，春来发几枝”“野旷天低树，江清月近人”，“山中相送罢，日暮掩柴扉”，“纤云弄巧，飞星传恨”，简单明了，意韵深远的古诗词，古人对真善美的追求，对生命的感悟，尽在其中，诗言志，歌咏言，翻开古老的诗集，先祖留下来的一首首诗词，还是那样美好，直抵心中最柔软的地方。

以音乐的方式去传唱诗歌，让经典走近大众，如此美好的初衷。

想来，我也曾经在三年前做过这样的尝试，初一第一堂语文课，我设计的课件就是诗词激趣，其中包括《临江仙》、《明月几时有》、《相见欢》、《枫桥夜泊》、《一剪梅 红耦香残玉蕈秋》等，让那些孩子们爱上语文。可是却未曾将此进行到底，今天看到支教乌蒙山的梁俊老师，用一把吉他和满腔爱意，在两年之中，教会学生传唱一百多首诗词，真是了不起。如果我们就静心去做好这一件事，未来孩子们文化素养的提升，就不再是一句空话。路漫漫其修远啊。

梁俊老师和学生演唱的是清代袁枚的诗《苔》，这是一首被冷落几百年的诗歌，第一次深入人心：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。梁俊老师边弹边唱，女孩的声音纯净如泉水，干净得令人流泪。哪怕渺小卑微，为梦想而付出，以开花证明自己的存在。梁老师真是用心良苦，他在孩子们心中播下了希望，让孩子明白平凡而卓越是人生也是艺术的追求。

未雨绸缪，他知道终有一天，所有人都会离开，所以也教学生们唱骊歌，《秋思》的诗句如此幽婉：欲作家书意万重，行人临发又开封，离别的况味在起伏有致的吟唱中格外动人。把诗歌种在孩子的心灵，就是洒下一片阳光，照亮了前行的路途，挫折磨难，也会面含微笑，流泪的面容，是感动，不是脆弱。

主持人是撒贝宁，青色的西服，洁白的衬衣，清俊儒雅，开场白激情洋溢，把观众一下子带入五千年的文化追踪之中。第一首诗是《明日歌》，有人气男孩王俊凯传唱，这个阳光的男孩以明日栋梁的名义，打开了第一道大门，恰如康震所评：人生就是这样，你越阳光就更阳光，你更阳光，你就是阳光。接下来是杨洪基和王晰合唱的杨慎的《临江仙》，杨老师是怀着敬畏之心而来，最初与《三国演义》结缘还有一段似乎是奇迹般的故事，因为他的用心，将昆曲、京剧和弹词的唱法巧妙融合在一起，才在众多大腕云集的选拔中脱颖而出，奇迹只给有心人准备。
梁俊老师是第三个节目。在泉水一样纯净的歌声中，泪水还未干，就看到一身白衣出场的谭维维，一首王冕的《墨梅》，深具中国气质和风骨，还加入了古筝、琵琶等元素，素颜的她在继承和发扬中，一直给人心灵震撼。她尝试把秦腔、哭腔、水腔和老腔结合在一起。诗词，戏曲和古典乐器，融合得那么完美。墨梅并不存在，它只在王冕的画中，是画家自身清奇的写照。

第六首诗词是王之涣的《登鹳雀楼》，由果敢乐队演绎，这首耳熟能详的诗歌，以中西合璧的形式来演绎，演奏者内心的激情在乐器中流淌，纯真的童音，空灵优美，唤起了每个人最初的童心，“欲穷千里目，更上一层楼”，无论中文还是英文演唱都令人热泪盈眶。

艺术的倾情投入和完美，足以令人折服。新加坡钢琴家巫漪丽连线演奏，是整个节目的高潮。88岁高龄的她说：每一个音符都深深刻进了生命，这是我心目中永远的经典。她坐在钢琴前，双手苍老，而一落在琴键上，却迸发出强劲的生命力，柔软年轻，如翩飞的蝴蝶，灵动、深情，一波三折的故事，在行云流水的琴音中缓缓流淌在时空之中。情不知所起，一往而深！痴爱的艺术，哪怕年老健忘，一遇到，屈辱通灵一般。我凝视她弹琴的双手，凝神唇间似乎嗫喏的倾诉，泪水滚滚而下，不得不擦拭了很多次，“我生君未生，君生我已老。我恨君生迟，君恨我生早”这刻在官窑上的不知名的人，留下的情诗，这样绝望，这样缠绵悱恻，这样令人心有戚戚，和《梁祝》的歌词水乳交融在一起，怎不潸然泪下。

曲终后，所有人都站起来，掌声经久不息，她停下来，静坐了几十秒，才缓慢站起，向会场深深鞠躬，这一刻，一双蝴蝶从她手中翩翩而来，穿越沧海。行云流水的旋律再次响起，依旧热泪盈眶。

云止于水

忧心忡忡，停顿了好几次，才写完此文。却觉得没有写出自己希望的境界来。感谢您对阅读和留评。初二已落下帷幕，一个电话扰乱了写字的安静。不静下心来，写任何文字都是难。

玉静心明

看完您的文章，决意搜索一下回放，感受诗词咏唱的兰意美好！
问好云儿！

云止于水

玉静心明 发表于 2018-2-18 09:40
看完您的文章，决意搜索一下回放，感受诗词咏唱的兰意美好！
问好云儿！

网上都有，阿姐。第二期，第三期也有了。真的很感人的。晚安，祝福。

云止于水

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