中国圣学的核心

杨玉勇

中国圣学的核心
杨玉勇


中国圣学的核心是什么？儒学经典《论语》讲：学而时习之。“学而时习”是整部《论语》的核心，也是中国圣学的核心。
《易经》是中华文化的源头，伏羲氏是中华文化的文化始祖，《易经》之前中华文化没有记录，伏羲之前也没有老师。八卦是伏羲氏创作的，没有老师教他那他怎么创作的呢？孔子讲：伏羲“仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之纹，与地之宜，远取诸物，近取诸身，始作八卦。”伏羲氏之王天下也，他有一种能力，这种能力能知天下事，不用老师，这种能力就是观照，也就是智慧。读完《易经》你能积善而且家业有所振兴，你就读懂了《易经》；如果读了《易经》给人算命，你就没有读懂《易经》。
凡是圣贤的教育都落在“改过”上，在改过之中提升能量。一个人如果不改过就有傲气、怒气和怨气。《论语》讲：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。整部《论语》就是知过改过。《论语•学而篇》第一句话是整部《论语》的核心，也是整部《论语》的文眼。“学而时习之不亦说乎”，“说”是能量。一个人能量如果提升，他就安定喜悦，有正心和信心。一个人的正气从哪里来？学而时习，从学习中来。学习只有一个目的就是发现自己的过失，知过是“学”，发现自己的过失改正是“习”，“时”是学习状态，在哪里学，在哪里时，在日常生活中“习”，不是在书本上“学”，不是在练习册上“习”。一个人在日常生活当中将过失找到后改正过来就乐，正气、信心和欢喜心就提升。
中华传统文化儒释道三家都在讲“学而时习之”。释家讲离苦得乐，其实也是在说提升能量，苦能量低，乐能量高，一个人在哪里提升能量？破迷开悟。一个人将迷改掉就开悟，这还是学习，还是知过改过。老子的“三宝”也是知过改过。总之，全部圣贤教育就是“改过”二字，“学而时习”是全部圣贤教育的核心。

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