一窝鸟蛋【我的从教故事】修订稿

岭头落雪

刚走出办公室的门，远远地望一眼教室的门口，一大丛小小的脑袋长长地从教室里伸长出来，如一群探出头等待外出觅食父母归来的小鸟。
这些孩子，不知说过多少遍了，上课铃响后要坐在教室里准备好学习用具，等老师来上课，怎么这样不守纪律？他们看我快走近了，刚才还齐刷刷向外伸着的头倏地不见了，等我走近教室的门，他们已如变戏法似的一个个端正地坐在各自的位子上。那一脸严肃中有种掩饰不住的喜悦与激动在上面闪着。凭经验，一定有什么特别的事在等着。
当我走到讲台，才发现有点破旧的桌子上，端端正正地放着一个碗形的鸟巢，鸟巢有六个比鸡蛋略小的鸟蛋，静静地在我的眼里泛着青青的光芒。就在我眼睛看到鸟蛋的那一刻，教室里爆发出了一阵抑制不住的快乐欢呼：老师！老师！……有的还举着双手，情不自禁地从位子上跳起来！
在孩子们一连叠的叫声中，我感觉有股暖流一直往上涌，有一种叫感动的东西就像此时窗外照进来的阳光，暖暖地沐浴我周身，让我感动全身的血液都沸腾起来。
一刹那的欣喜，心马上冷静下来，不行我不是学生，在要上课前不能跟学生一样无节制地兴奋，冷静下来的人，马上想到，不行！平时是怎样教育孩子要保护环境，爱护小鸟的？今儿我是怎么啦，让几个鸟蛋给冲昏了头脑？于是乎，刚才还阳光灿烂的脸马上变得乌云密布起来。随之一教室兴奋和激动的表情，和那些充满童真的欢呼，好像一下子遇到了冰霜凝固住了。其实孩子们是观察老师表情的高手。随后他们一个个端坐着，眼着一双大眼睛就那么静静地望我。
谁让你们这样做的？
这是我有点不近人情的声音在静得出奇的教室里飘着……这时，几个男孩带着有点害怕的表情怯怯地站了起来。站着的一个个塌拉着脑袋，坐着的全紧闭着嘴，瞪着眼悄悄看着事态的发展。我的目光遂个将他们看了一眼，有个男孩嗫嚅着说：中午我们几个到后门山上玩，看见一窝鸟蛋就把它端来送给老师了。让老师补补身子……
我打断了他的话：不是说小鸟是我们人类的好朋友么？看了看他们，一个个都好像有悔过之心了，接着我的语气温和了一点：放学后从哪儿拿来的送到哪儿去！好吗？几个站着的孩子点了点头。
谁知我的话刚说完，坐在一角的婷婷就叫起来：老师老师！小松的身上还有一个。一脸挂着汗珠的小松只好从口袋里掏出一枚蛋，再长长地伸出手，把蛋放在我手上。
放学后，我陪着那些学生，把那一窝的鸟蛋送到原来的地方，身为人师的我要让孩子们懂得每个生命都是值得尊重的。

深山樵夫

这一窝鸟蛋还回原地的做法好，爱护我们赖以生存的大自然，爱护与我们和谐相处的鸟类，是我们的神圣天职，也为你的课堂教育方式叫好！

岭头落雪

深山樵夫 发表于 2016-9-2 19:09
这一窝鸟蛋还回原地的做法好，爱护我们赖以生存的大自然，爱护与我们和谐相处的鸟类，是我们的神圣天职，也 ...

谢谢深山版主的给力点评。

深山樵夫

岭头落雪 发表于 2016-9-2 19:51
谢谢深山版主的给力点评。

文章长了点，600字的限制呀，能再缩写吗？

岭头落雪

深山樵夫 发表于 2016-9-2 19:53
文章长了点，600字的限制呀，能再缩写吗？

看看吧！
要不老师改吧？谢谢！

岭头落雪

不知这样修改行么？
刚走出办公室的门，远远地望一眼教室的门口，一大丛小小的脑袋长长地从教室里伸长出来，如一群探出头等待外出觅食父母归来的小鸟。
这些孩子，不知说过多少遍了，上课铃响后要坐在教室里准备好学习用具，等老师来上课，怎么这样不守纪律？他们看我快走近了，刚才还齐刷刷向外伸着的头倏地不见了，等我走近教室的门，他们已如变戏法似的一个个端正地坐在各自的位子上。那一脸严肃中有种掩饰不住的喜悦与激动在上面闪着。凭经验，一定有什么特别的事在等着。
当我走到讲台，才发现有点破旧的桌子上，端端正正地放着一个碗形的鸟巢，鸟巢有六个比鸡蛋略小的鸟蛋，静静地在我的眼里泛着青青的光芒。就在我眼睛看到鸟蛋的那一刻，教室里爆发出了一阵抑制不住的快乐欢呼：老师！老师！……有的还举着双手，情不自禁地从位子上跳起来！
在孩子们一连叠的叫声中，我感觉有股暖流一直往上涌，有一种叫感动的东西就像此时窗外照进来的阳光，暖暖地沐浴我周身，让我感动全身的血液都沸腾起来。
一刹那的欣喜，心马上冷静下来，不行我不是学生，在要上课前不能跟学生一样无节制地兴奋，冷静下来的人，马上想到，不行！平时是怎样教育孩子要保护环境，爱护小鸟的？今儿我是怎么啦，让几个鸟蛋给冲昏了头脑？于是乎，刚才还阳光灿烂的脸马上变得乌云密布起来。随之一教室兴奋和激动的表情，和那些充满童真的欢呼，好像一下子遇到了冰霜凝固住了。其实孩子们是观察老师表情的高手。随后他们一个个端坐着，眼着一双大眼睛就那么静静地望我。
谁让你们这样做的？
这是我有点不近人情的声音在静得出奇的教室里飘着……这时，几个男孩带着有点害怕的表情怯怯地站了起来。站着的一个个塌拉着脑袋，坐着的全紧闭着嘴，瞪着眼悄悄看着事态的发展。我的目光遂个将他们看了一眼，有个男孩嗫嚅着说：中午我们几个到后门山上玩，看见一窝鸟蛋就把它端来送给老师了。让老师补补身子……
我打断了他的话：不是说小鸟是我们人类的好朋友么？看了看他们，一个个都好像有悔过之心了，接着我的语气温和了一点：放学后从哪儿拿来的送到哪儿去！好吗？几个站着的孩子点了点头。
谁知我的话刚说完，坐在一角的婷婷就叫起来：老师老师！小松的身上还有一个。一脸挂着汗珠的小松只好从口袋里掏出一枚蛋，再长长地伸出手，把蛋放在我手上。
放学后，我陪着那些学生，把那一窝的鸟蛋送到原来的地方，身为人师的我要让孩子们懂得每个生命都是值得尊重的。

深山樵夫

岭头落雪 发表于 2016-9-2 20:05
不知这样修改行么？
刚走出办公室的门，远远地望一眼教室的门口，一大丛小小的脑袋长长地从教室里伸长出来 ...

把这些覆盖到你的原作上，算是修订稿，看看编辑老师认可了，祝好运！

岭头落雪

深山樵夫 发表于 2016-9-2 20:39
把这些覆盖到你的原作上，算是修订稿，看看编辑老师认可了，祝好运！

好的！谢谢老师！

岭头落雪

偶这么努力了，为什么就是写不好呢？？