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让心中贮满阳光 ——我的从教故事 发表时,标题修改为:让心中贮满阳光
博山 李常萍 去年的教师节,收到瑶瑶赠予的书《你是人间四月天》。这么多年,都是我送书于人,自己喜欢的书,买来许多本,送给学生或者友人,我始终相信:一个读书的人,他(她)一定不会坏到哪里。 珍重地收藏了,写信致谢。并在今年夏天挑了姚敏的《昔年种柳》给她。大三的她,整个假期都在为考研而奋斗。无论在她的空间,还是在彼此偶尔的交流中,都令人喜悦,常常看到她手抄的文字,还有游览风景的照片,她的脸上都有明媚的笑意在流动。而初见,她是满面忧郁的女孩,每一次读她的文字,都让我心疼不已。 送走了一级毕业生。又接了一个初四毕业班。第一周的周记,我记住了她的名字:孙琪瑶。她家住五老峪村,那是一个几乎与世隔绝的古老村庄,有着神奇的传说。而从村子到学校,有一段漫长的路途。冬天,黑暗的长路,独自的行走,需要很大的勇气。她的父母为生活奔波,她和年幼的弟弟几乎是与奶奶相依为命。可是因为爷爷的原因,奶奶不曾颐养天年,就含悲而去。她的日记满是痛苦、黑暗、挣扎。而我每发现她文字中的亮点,就会在当日请她给大家读,我则投以鼓励、信任和微笑。记得有一次,她写到了爷爷,其中有这样一句:爱,也会变质吗?变成了一种叫做虚伪和丑恶的东西。我不清楚,但我知道,爷爷变了,变得可怕,恨,甚至我单纯的心还来不及理解和思索。我写下这样的评语:“从心灵深处流淌出来的语言最有魅力。即使有恨,也请学会宽容和体谅,不要让它无尽蔓延。因为爷爷终究深深疼爱过我们,现在或许有他的难言之隐,且让他自由自在地生活过。而我们将在挫折、无助中体验坚强,不断成长!相信善良如你,心中一定贮满阳光!” 渐渐地,她开始每天都写日记,文字也变得明朗起来。初四上学期,日记写了整整两大本。有一段写到了我:“她走进了我的视线,她是我的语文老师。那长长的秀发,婀娜的身影,温柔可人的目光,美丽的声音,早已深深地吸引了我。喜欢她的课,因为她会为我们读美文,读诗,秋风徐徐,在她那抑扬顿挫富有情感的声音里,我情不自禁陶醉了。她的文采飞扬,她的善解人意,让我无法放弃追梦的脚步。因为她的鼓励会像一束无形的光直射入你的心田,你会感动的,因为她很温柔;你会奋进的,因为她很期望;你会快乐的,因为她很关心;你会安心的,因为她很内敛沉静。对你的批评也不着痕迹,在动之以情,晓之以理的过程中,我们忽然顿悟…… 这一天,我很意外,因为忙碌痛苦之后,竟有一个人关心我,鼓励我。我知道一个被关爱的女孩是幸福的,于是,我用心珍惜。她的期望,让我没有放弃的勇气,因为她那关爱的目光永远会注视这你的奋进”。 那一学期,总觉得过得特别快,她的写作也带动了好多人对文字的热爱,其中个男生叫谢浩,他内向羞涩,文字如纳兰的一般深情自然。转眼,又是毕业季。坚持写作,让她找到了自信,出人意料地考入了淄博一中。大学第二年,她不满于自己的专业,独自奔走,成功转入新闻与传播专业。后来,她告诉我,老师,我不再恨了,已和爷爷和好如初。我心里亦释然了。 此刻,夜凉如水,秋虫在窗外低吟浅唱,乡村的天空,星辉灿烂。想起瑶瑶微信的昵称:杏花疏影里,吹笛到天明。此时,她一定在自习室里面为梦想而读吧?她说:“生为飞蛾,若不敢扑火,这生命凭借什么壮阔”。这青春的一腔孤勇,让我肃然起敬。
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